COMUNICAÇÕES ORAIS

Nossas comunicações orais se dão em duas sessões com formatos distintos e especificidades, e que dependem do estágio de formação acadêmica do APRESENTADOR(A). São as sessões intituladas BOTEQUIM FILOSÓFICO, reservadas a apresentadores graduad@s, pós-graduand@s e professores/pesquisadores, e as sessões PÔSTER DIALOGADO, reservadas a apresentadores estudantes do ensino médio e graduand@s.

Cada trabalho será avaliado pelo comitê científico do Congresso, e, se aprovado, irá compor o volume digital Anais do Scientiarum Historia 15 (ISSN 2675-7559 online). Os trabalhos que não forem aprovados para publicação nos Anais não eliminam, no entanto, a participação do congressista que assinou a pesquisa nas sessões de comunicação oral. Este prossegue na qualidade de APRESENTADOR(A) ou PARTICIPANTE no Congresso, conforme a categoria que tiver selecionado para sua inscrição no evento.

A confirmação como APRESENTADOR(A), ou seja, como responsável pela comunicação oral de um trabalho, só se dá mediante a inscrição no evento e a submissão do trabalho escrito, dentro do prazo estipulado, e utilizando o template próprio disponibilizado neste sítio digital. Como vimos acima, mesmo se o trabalho não for aprovado para publicação nos Anais do Congresso, ainda assim, o APRESENTADOR(A) que submeteu o documento escrito poderá apresentá-lo na sessão de comunicação oral que lhe for própria. Se o trabalho não for submetido, o congressista passará à condição de PARTICIPANTE, com direito de acesso a todas as atividades do evento, mas sem reserva de dia/horário para sua própria comunicação oral, pois o Congresso dá o trabalho como inexistente.

Os trabalhos ficam disponíveis - versão submetida - em espaço Padlet dedicado. (EM CONSTRUÇÃO)

Em seguida, instruções detalhadas para participação como APRESENTADOR(A) e como PARTICIPANTE nas sessões de comunicação oral.

PÔSTER DIALOGADO

As sessões PÔSTER DIALOGADO prevêem a preparação de um pôster (ou banner) eletrônico pelo APRESENTADOR(A), utilizando template próprio do evento, disponibilizado aqui:

TEMPLATE DO PÔSTER DIALOGADO

Os participantes desta sessão consolidarão no pôster uma síntese de seus trabalhos submetidos ao evento. Divisão de tópicos e uso de imagens (figuras, quadros, tabelas, esquemas) são recomendados, quando convenientes. A ideia é transmitir para o leitor do pôster eletrônico uma visão panorâmica da pesquisa.

Os pôsteres eletrônicos devem ser enviados em formato PDF para o endereço do congresso: scientiarum.historia@hcte.ufrj.br

O conjunto de pôsteres eletrônicos é disponibilizado em sítio Padlet próprio (EM CONSTRUÇÃO)

As três sessões PÔSTER DIALOGADO estão previstas para as manhãs entre 16 e 18 de novembro de 2022, às 9h, e dispõem de 60 minutos cada. Serão acompanhadas e moderadas por membros do comitê organizador e científico do Congresso. Os banners são disponibilizados publicamente, durante todo o evento, em ambiente Padlet. Como os apresentadores e moderadores, os participantes interessados nestas sessões orais, terão acesso às salas virtuais.

Recomenda-se o compartilhamento dos pôsteres eletrônicos pelos próprios apresentadores durante suas falas.

BOTEQUIM FILOSÓFICO

As três sessões BOTEQUIM FILOSÓFICO estão programadas para às 16:30, entre 16 e 18 de dezembro de 2022, com duração de 90 minutos cada. As apresentações serão agendadas por afinidades temáticas e/ou por LINHAS DE PESQUISA, definidas para o Programa HCTE e comunicadas com a devida antecedência.

Teremos uma sala para cada Linha de Pesquisa, em cada sessão BOTEQUIM FILOSÓFICO, somando ao todo quatro salas virtuais simultâneas por sessão. Os participantes poderão migrar livremente de uma sala virtual para outra; já os apresentadores terão que permanecer nas salas reservadas para suas apresentações durante, pelo menos, metade do período destinado à realização de cada sessão, ou seja, durante os primeiros 45 minutos.

Os trabalhos completos estarão disponíveis na plataforma Padlet (EM CONSTRUÇÃO)

Recomenda-se que os apresentadores reservem material para compartilhamento de tela, que poderá estar representado pelo próprio trabalho submetido, ou material complementar. Pede-se que evitem, dentro de todo o possível, a transmissão de vídeos. Sugere-se, em seu lugar, o compartilhamento de link para acesso individual, de forma que o acesso se faça paralelamente e com autonomia em relação ao ambiente da sala virtual.